○2018.6ー「未来の教室」とEdTech研究会の「第1次提言」がまとまりました

　※参考となる資料を抜粋。どれもこれも、まず人間がすごい。

■第1回会議 

資料3-1　事務局説明資料…そもそも何故この事業を立ち上げたのかの説明がある。

資料4　水谷委員提出資料…島根県海士町魅力化プロデューサー（慶応→リクルート）。学校復活の話。

資料5　熊平委員提出資料…昭和女子大学ダイバーシティ推進機構キャリアカレッジ学院長。概念的な内容だけど、しっかり読めば納得。

資料6　北野委員提出資料…神戸大学大学院人間発達環境学研究科。乳幼児教育について。

資料7　工藤委員提出資料…千代田区立中学校長。現場の問題点を伝える内容。１校長がここまでリードして改革するのはすごい。

資料8　木村委員提出資料…広尾学園中学校・高等学校医進・サイエンスコース統括長。大学合格の大幅レベルアップ。

資料9　中島委員提出資料…steAm, Inc. 代表、東⼤⼤学院数理科学研究科特任研究員、⾳楽家・数学者・STEAM教育者。STEAM教育について。

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■第２回会議 　資料5　事務局（経済産業省）提出資料　　参考資料　我が国産業における人材力強化に向けた研究会報告書

■第３回会議 　資料2　スタディサプリの資料　資料4　ライフイズテックの資料　資料5　事務局提出資料

資料6　苫野一徳（哲学者）_提出資料　　資料7-1　全国学習塾協会_安藤会長_提出資料

 

　日本社会・日本企業が世界の様々な社会課題を解決し、イノベーションに溢れる「課題“解決”先進国」として存在感を発揮していくために必要な「教育」のあり方について、EdTechを用いた世界の教育イノベーション動向を踏まえつつ、委員のほかに全国の学校関係者やEdTech・教育産業関係者、産業界、中学生・高校生・大学生を多数交え、5カ月にわたり検討してきました。7月より「未来の教室」実証事業のプロジェクト群を本格的にスタートさせ、その過程で浮上するであろう新たな課題への対応を含め、第2次提言に向けた検討を進めていきます。